Apses info_mars 2019_n°64

• Entretien avec Mehdi Abbas Page 3
• Dossier : Les jeux pédagogiques : une pratique en débat Page 5
• Enseigner le paradoxe de Mancur Olson par le jeu Page 7
• Vivre les rapports sociaux dans l’entreprise par le jeu Page 9
• Le débat mouvant comme support de participation active des élèves aux révisions du bac Page 11
• Un concours de productivité dans la classe Page 12
• Faire émerger les stéréotypes de genre Page 13
• Evaluations et autorégulation : entretien avec Lucie Mottier Lopez Page 15
• Faire progresser les élèves : évaluation et autorégulation Page 18
• Et la conduite de classe, on en parle ? Page 22

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