Enjeux et tensions autour de la réforme du lycée (2010-2012) en sciences économiques et sociales

Isabelle Harlé et Xavière Lanéelle. Éducation et sociétés, n° 35, p. 51-66, 2015.

Isabelle Harlé et Xavière Lanéelle étudient les tensions internes aux SES lors de la réforme du lycée de 2010 à 2012. Elles analysent les réseaux d’acteurs et leurs conceptions divergentes des contenus à enseigner.